Categories
Nieuws

ICTpraktijkweek

Ontmoet EdHub op de ICTpraktijkweek

Neem jij ook deel aan de ICTpraktijkweek? Van 3 tot 7 mei wordt bekeken wat educatieve technologie kan betekenen voor jouw onderwijs. Dit online event is er voor iedereen die interesses heeft in ICT-toepassingen, educatieve technologie, technisch en administratief beheer, ICT-beleid, … Ook wie de eerste stappen wil zetten met ICT-integratie in de les.

 

Bekijk het programma op https://www.ictdag.be/

 

Wat kan je verwachten?

 

  • Kwaliteit, want ervaren lesgevers.
  • Keuze uit meer dan 200 workshops en presentaties!
  • Wie inschrijft, krijgt gratis: keynotes, ICT-markt met demo’s, matchmaking en netwerking!
  • Recht uit de praktijk. Concrete info mee naar huis.
  • Heel gevarieerd en actueel aanbod.
  • Online deelnamebewijs en lesmateriaal.
  • Mogelijkheid om spreker ook op school te vragen.
  • ICT-onderwijsmarkt: standhouders die de sector kennen.
  • Je leert leuke platformen kennen voor online events, ook met je school: Veertly, Wonder, Conversation Starter, Jitsi Meet, Zoom, … 
Categories
Nieuws

Een terugblik op de speciale webinar

De webinar “Hoe kunnen bedrijven, organisaties en scholen technologie inzetten en regels rond social distancing omarmen?”, van EdHub, Thomas More en Flanders Make was een groot succes. Wij bedanken alle deelnemers. Wie dit wenst, kan de presentatie nog eens rustig opnieuw bekijken.

 

Klik hier om het event integraal te herbekijken

 

We willen u ook vragen om een korte vragenlijst in te vullen betreffende het event. Als dank om dit in te vullen, krijgt u vervolgens een link naar de presentaties van deze sessie.

 

Klik hier om naar de vragenlijst te gaan

 

Alvast bedankt!

Categories
Nieuws

Schrijf je in voor een speciale webinar!

Schrijf je in voor een speciale webinar!

In samenwerking met Thomas More en Flanders Make kan je op 25 februari de volgende webinar volgen:

 

‘Hoe kunnen scholen, bedrijven en organisaties technologie inzetten en regels rond social distancing omarmen?’

 

Hoewel er licht is aan het eind van de tunnel, zullen we ons nog voor een hele tijd moeten houden aan bepaalde coronamaatregelen, zoals social distancing.  Howest, Thomas More & Flanders Make zetten het voorbije jaar verschillende projecten op poten rond deze uitdaging, waarbij nieuwe technologie en digitalisering ingezet wordt om de samenwerking tussen personen op afstand vlotter te laten verlopen.

De 3 instellingen zetten hun praktijkvoorbeelden nu in de kijker. De onderzoekers presenteren eenvoudige oplossingen om digitale lessen en opleidingen te verbeteren en laten je kennis maken met high-tech tools zoals smartglasses en virtual reality.

 

Meer info over het project/ inschrijven via deze link

 
Categories
Nieuws

Bedrijfsstage

Leerkrachten, schrijf je nu in voor een bedrijfsstage!

Beste leerkracht, beste docent,

De overheid moedigt scholen aan om hun leerkrachten een bedrijfsstage te laten volgen. Alle leerkrachten secundair onderwijs, die lesgeven in  het aso, tso, bso, dbso of in de leertijd komen in aanmerking voor deze actie.
Deze bedrijfsstage biedt de mogelijkheid om je verder te professionaliseren in jouw vak en deze ervaringen over te brengen op jouw leerlingen.

Om dit mogelijk te maken voorziet Syntra vervanging van de leerkrachten die op stage gaan. 
De vervangende docent brengt jouw leerlingen iets bij over ondernemerschap en inspireert hen met zijn/haar eigen ervaring als ondernemer.

 

Vervanging wordt voorzien door SYNTRA

Meer info over het project | inschrijven via deze link

 
Categories
Nieuws

Daar gaan we!

Van Covid naar Ovit (Onderwijs in transformatie)

In samenwerking met cvba Skilliant zet EdHub de schouders onder een nieuw project. We willen leraren in vormingscentra en het basis-en secundair onderwijs, lectoren aan de hogescholen en opleiders in bedrijven en organisaties technologisch en didactisch ondersteunen bij de implementatie van digitale elementen (hard-en softwarematig) in hun lessen of opleidingen. Dit met het oog op het realiseren van kwaliteitsvol afstandsonderwijs en -(na)vorming en blended leeractiviteiten naar aanleiding van de geldende corona-maatregelen. De focus ligt hierbij op het verhogen van de autonomie en betrokkenheid van lerenden in vormingen voor professionals, het leerplichtonderwijs en hogescholen bij het volgen van afstands-of blended onderwijzen het realiseren van een optimaal studierendement.

 

We willen dus opleiders ondersteunen bij het implementeren van didactische en technologische aanpassingen om lessen zo kwalitatief als mogelijk in hybride of afstandsleren te blijven geven.

 

Heb je interesse in ondersteuning, mail dan [email protected] of bekijk het aanbod op de site.